幼儿园科学活动《小工具找工作》大班教案

时间:2022-06-23 02:36:07
幼儿园科学活动《小工具找工作》大班教案

幼儿园科学活动《小工具找工作》大班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的幼儿园科学活动《小工具找工作》大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1.了解工具的不同功能,知道工具能给人们的生活带来便利。

2.学会工具的正确使用方法,能安全地使用工具。

活动准备:

1.各种小工具的'图片或实物,使用方法对错对比图、工具分类图

2.核桃开核桃器

活动过程:

1.导入

(1)师:我是这里有一颗核桃,怎么可以吃到它?

()请幼儿讨论开核桃的方法,并尝试用自己的方法开核桃。

(2)出示开核桃器,请幼儿尝试使用开核桃器开核桃。感受使用工具的便捷。

小结:像开核桃器这样能帮助我们用起来省时间、省力气、又方便又安全的就叫工具。

2.认识不同的工具

(1)工具王国里有许多不同的工具,我们一起去看看。请你们说说自己认识的工具名。

(2)师:什么工具可以剪指甲?什么工具可以削铅笔?什么工具可以把纸钉在一起?

(3)幼儿尝试使用工具,并交流工具使用方法

师:刚刚小朋友都使用这些工具,请你来说说你使用了什么工具?你是怎么使用的?你用它做了什么事情?

(3)工具还可以分类,请大家说说我们应该如何将工具进行分类?

(4)幼儿尝试将工具进行各种分类

小结:常见工具一般可以分为:厨具、餐具、清洁用具、文

具、交通工具、体育用品、乐器、玩具、手工具等。在使用工具的时候一定要注意使用安全。

3.出示正确使用工具方法图,让幼儿判断对错。

教师总结使用工具的注意事项。

4.设计小工具

工具给我们带来许多便利,请小朋友也来设计一样生活中能用到的小工具。

幼儿把自己的设计画下来并与同伴交流设计的思路、用途。

活动延伸

请小朋友找一找,家里还有哪些小工具,这些工具有什么用。

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